新课程·小学2017，Issue(2) ：388.

浅谈在小学数学中构建自主学习模式的教学研究

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新课程·小学2017，Issue(2) ：388.
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浅谈在小学数学中构建自主学习模式的教学研究

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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区靖西市第六小学
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摘要

21世纪是一个信息时代,同时也是一个创新时代.这个时代对于一个人自学能力的要求越来越高,而作为促进社会进步与经济、技术高速发展的重要学科——数学,自然也将如何提高小学生的自主学习能力提上了日程.在小学数学的教学实践中,教师应该是学习的引导者,学生才是学习的主人,也是知识意义的主动建构者,要想实现这一转变,就必须要提高小学生的自主学习能力.对如何提高小学生的数学自学能力展开研究与分析.

关键词

自学/预习/问题/小组

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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