摘要
许多小学英语教师沿袭了传统的单词机械背诵、句型机械默写的教法,不吻合小学生活泼好动的年龄特征,举办大小型戏剧表演虽然花费了大量的时间和精力,也相对减少了学生专注于课本知识的时间,但是却让学生从心底里喜欢上英语这门语言,而不仅是空泛的课本语言.同时,在当今教育的大背景之下,全面推进素质教育要坚持面向全体学生,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动地得到发展.所以作为教师,要想科学地、稳步地提升学生的英语成绩,让学生对学科产生兴趣,就要科学地利用话剧式教学来进行课堂教学,从而让学生不再对学科教学产生排斥.
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