新课程·小学2017，Issue(2) ：426.

浅析小学生良好语文学习习惯的养成教育

许丕强
新课程·小学2017，Issue(2) ：426.
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浅析小学生良好语文学习习惯的养成教育

许丕强1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连庄河市栗子房镇中心小学
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摘要

习惯是一种获取知识的重要途径,学生的学习习惯直接决定着其学习效果,对教师的课堂教学也有着一定的影响.好的习惯让人终身受益,小学生良好的语文学习习惯是在教师的长期训练和培养下逐渐形成的,要衡量一个学生的文化素养如何,就看其是否有良好的听说读写和自己参与语文学习的好习惯.结合小学高年级段的语文教学,对小学生良好语文学习习惯的养成教育做出了分析和探讨.

关键词

小学生/语文学习/学习习惯

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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