新课程·小学2017，Issue(2) ：465.

借鉴传统文化推进班级管理的策略研究

任晓娟
新课程·小学2017，Issue(2) ：465.
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借鉴传统文化推进班级管理的策略研究

任晓娟1
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作者信息

  • 1. 辽宁省阜新市海州区矿工街小学
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摘要

传统经典文化广博高深,蕴含着丰富的德育教育思想资源.小学班主任应当积极汲取其中的精华,并将其科学、合理地运用在班级管理建设活动中.

关键词

传统文化/班级管理/策略研究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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