新课程·小学2017，Issue(2) ：480.

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李秀芝
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  • 1. 长沙市雨花区佳兆小学
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摘要

作为班主任,班上学生过多的时候,真的很容易忽视掉那些平时并不出众的学生,但是,这些学生在班级里同样渴望得到教师的关心和爱.假如能在他们遭受挫折或遇到困难的时候,送去教师关心的话语和及时的帮助,他们会感受到教师的关爱.

关键词

班主任/关爱/沟通

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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