新课程·小学2017，Issue(3) ：10.

关于小学语文阅读教学路径的研究

郭兴妮
新课程·小学2017，Issue(3) ：10.
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关于小学语文阅读教学路径的研究

郭兴妮1
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作者信息

  • 1. 陕西省商洛市商州区第二小学
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摘要

阅读是小学语文阅读教学中的重点,在语文教学中占据着很大的比例,同时也是学生掌握知识、发散思维、美学观念得到有效培养的重要手段之一.所以说,就小学语文阅读教学的路径进行进一步的分析和研究,不断地提高小学语文阅读教学的效率和效果成为广大一线语文教师十分关心和重视的问题.

关键词

小学语文阅读/存在问题/提高路径

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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