新课程·小学2017，Issue(3) ：15.

提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

黄婧君
新课程·小学2017，Issue(3) ：15.
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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

黄婧君1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市沧浪新城第一实验小学校
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摘要

阅读教学是小学语文教学中重要的一个环节,也是小学语文教学中的一个重难点,加强对小学生语文阅读方面的教学,不仅可以有效地提高学生的认识能力,强化学生的语文表达能力,还可以有效地提高学生的语文素养,让学生获得更加全面的发展.就提高小学语文阅读教学有效性做了探讨.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量1
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