新课程·小学2017，Issue(3) ：19,21.

用激励艺术奏响积极向上的课堂主旋律

温运华
新课程·小学2017，Issue(3) ：19,21.
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用激励艺术奏响积极向上的课堂主旋律

温运华1
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作者信息

  • 1. 广东省惠东县实验小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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