新课程·小学2017，Issue(3) ：20-21.

小学音乐课五分钟展示表演的实践研究

马颖程
新课程·小学2017，Issue(3) ：20-21.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学音乐课五分钟展示表演的实践研究

马颖程1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省缙云县实验小学
  • 折叠

摘要

面对学生羞于表演、不敢表演的现状,引发的一系列关于激发学生表演欲和合理培养的思考,通过对展示表演合理把握的考量,对部分学生的问卷调查和构建"表演机制"以及多元评价等方面来充分调动学生的表演积极性,从而从五分钟小时间窥见一个大世界.

关键词

课前五分钟/表演欲/建构机制/多元评价/能力提升

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文