新课程·小学2017,Issue(3) :54.

良好的阅读能力,超越自我之推手——刍议小学语文阅读教学的有效策略

王曦
新课程·小学2017,Issue(3) :54.

良好的阅读能力,超越自我之推手——刍议小学语文阅读教学的有效策略

王曦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春高新第二实验学校
  • 折叠

摘要

阅读,是人们不断学习新知、适应社会发展的重要方式.因此,阅读能力是一个人步入社会、走向成功的必备能力.阅读教学是小学语文教学的重要内容.阅读教学的目的就是培养学生的阅读能力.当今社会,知识更新速度让人目不暇接,良好的阅读能力自然也就成为人们不断超越自我的有力推手.将在理论联系实际的基础上,浅显论述小学语文阅读教学的一些有效策略.

关键词

小学语文/阅读教学/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文