新课程·小学2017，Issue(3) ：83.

教育游戏与小学数学融合途径探索

黎春贵
新课程·小学2017，Issue(3) ：83.
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教育游戏与小学数学融合途径探索

黎春贵1
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作者信息

  • 1. 靖西市新靖镇中心小学第一分校
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摘要

小学数学教学中最大的问题就是枯燥、乏味.学生缺乏学习的兴趣和热情.所以要探索出一种全新的教学手段,激发学生的学习兴趣.研究表明,数学和游戏有着很深的渊源.喜欢游戏是小孩子们的天性.将游戏精神应用于数学教学,给小学数学教学带来了新的契机.

关键词

游戏/小学数学/途径探索

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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