新课程·小学2017，Issue(3) ：95.

小学古诗词的教育式教学

谭海凤
新课程·小学2017，Issue(3) ：95.
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小学古诗词的教育式教学

谭海凤1
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作者信息

  • 1. 广东省云浮市罗定市龙湾镇中心小学
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摘要

现阶段小学古诗词教学存在一些问题.为了改变这些问题,教师应该在适当的理解上以诵读为主,同时学以致用,培养诗情.将古诗词的教学与古典文化熏陶相结合,让学生在学习古诗的过程中涵养自身情感,提高自身素养.

关键词

小学/古诗词教学/诵读/情景/情感

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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