新课程·小学2017，Issue(3) ：98.

立足信息技术,构建学生自主探究课堂

胡勇
新课程·小学2017，Issue(3) ：98.
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立足信息技术,构建学生自主探究课堂

胡勇1
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作者信息

  • 1. 江苏省盱眙县桂五镇中心小学
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摘要

怎样设计小学信息技术课堂自主探究学习环节,一直是广大教师关注的问题.围绕四个方面阐述如何立足信息技术教学,培养学生交流合作、自主探究,旨在培养学生的自主探究学习能力.

关键词

信息技术/自主探究/小学生/教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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