国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(3) :
100.
小学美术与信息技术学科整合教学的探索
张豪
新课程·小学
2017,
Issue
(3) :
100.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学美术与信息技术学科整合教学的探索
张豪
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省浦江县实验小学
折叠
摘要
近年来我国经济得到了快速的发展,各国竞争力也在逐渐增强,人才成为国与国之间的核心竞争力.信息技术的巨大进步给人才的培养带来了便利,越来越多的小学美术老师开始将小学美术与信息技术学科整合在一起,通过各种新技术提高小学美术课堂教学的效率.
关键词
信息技术学科
/
小学美术
/
整合
/
探索
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
3
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果