新课程·小学2017，Issue(3) ：112.

如何利用生活情境开展小学数学教学

刘爱珍
新课程·小学2017，Issue(3) ：112.
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如何利用生活情境开展小学数学教学

刘爱珍1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市滨海县通榆镇刘簖小学
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摘要

利用生活情境开展课堂教学作为提升小学数学教学质量的关键点,以当前小学数学教学工作开展情况为基础,结合近年来小学数学课程教学经验,对如何利用生活情境开展小学数学教学进行分析.

关键词

小学数学/生活情境/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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