新课程·小学2017，Issue(3) ：113,115.

情景教学在小学英语教学中的应用探究

沈珊萍
新课程·小学2017，Issue(3) ：113,115.
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情景教学在小学英语教学中的应用探究

沈珊萍1
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作者信息

  • 1. 吴江经济技术开发区长安花苑小学
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摘要

英语教学具有实践性较强的特点,真正发挥小学生的兴趣,引导小学生投入英语学习中,能够让小学生感受到英语学习的无限趣味.在传统的英语课堂中,普遍存在着"教师讲、学生听"等问题.为了更好地开展英语教学,将情景教学应用于小学英语教学中,真正让小学生通过角色扮演及情景模拟等融入角色,更好地理解课文知识与情感,提高学生的英语学习水平和理解水平.

关键词

情景教学/小学英语/应用

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量4
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