新课程·小学2017，Issue(3) ：123.

数学体验式学习的教学探讨

方艺群
新课程·小学2017，Issue(3) ：123.
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数学体验式学习的教学探讨

方艺群1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市云霄县和平中心小学
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摘要

体验式教学是一种以学生为中心,在已有的经验基础上,结合实践与反思,所取得的知识、技能和态度的教学方法.将以小学数学为例,结合自己的教学实践和经验分析,研究了体验式教学方法在数学课堂上的使用,目的是改变传统呆板的数学教学模式,激发学生的学习主动性和学习数学的热情,实现数学知识健康有效的发展.

关键词

体验式学习/数学教学/应用探讨

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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