新课程·小学2017，Issue(3) ：135.

议小学生作文教学

李菊
新课程·小学2017，Issue(3) ：135.
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议小学生作文教学

李菊1
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作者信息

  • 1. 湖南省张家界市桑植县澧源镇第三小学
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摘要

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程.学生写作水平的高低,关系到学生的语文素养和思想道德素养.所以语文老师应从多方面着手,消除学生对写作的恐惧和困惑,指导学生写作应循序渐进,尊重学生的个体差异,提高学生的写作能力.

关键词

小学生/作文/教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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