国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(3) :
137.
小学高年级语文的预习指导问题解析
李卫国
新课程·小学
2017,
Issue
(3) :
137.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学高年级语文的预习指导问题解析
李卫国
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省漳州市云霄县和平中心校莆顶小学
折叠
摘要
对于高年级的小学生来说,经过低年级的学习后,已经掌握了一定的基础知识.所以教师要做好教学活动的调整工作,鼓励学生自主学习,同时还要指导学生做好预习工作,这样才能帮助学生更好地掌握语文知识.基于此,针对小学高年级语文教学中的预习指导问题进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
关键词
小学
/
高年级语文
/
预习指导
/
问题解析
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果