新课程·小学2017，Issue(3) ：143.

课堂教学改革新思路——新课程下对课堂教学改革的深度思考

高敬
新课程·小学2017，Issue(3) ：143.
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课堂教学改革新思路——新课程下对课堂教学改革的深度思考

高敬1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州市滨州实验学校
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摘要

作为新课程改革的主阵地,传统的课堂教学已经到了非改不可的地步.对于当前的课堂教学改革,可以从以下几个方面进行渗透整合.第一,摒弃传统的单一课堂教学模式,探索多种有用的教学模式;第二,在课堂教学中努力促使学生学习方式的转变;第三,着力打造高效课堂,推行有效教育,让学生获得幸福感;第四,摒弃功利主义,给孩子营造和谐自由、自主探究的发展空间,让他们走得更远.

关键词

教学模式/学习方式/高效课堂/自主探究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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