新课程·小学2017，Issue(3) ：176.

小学数学思维能力的提高策略

唐雅欣
新课程·小学2017，Issue(3) ：176.
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小学数学思维能力的提高策略

唐雅欣1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州区弹子学校
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摘要

小学数学作为小学课程中一门重要的学科,被称为"小学生思维的体操".如何培养小学生的逻辑思维能力和抽象思考能力,是贯穿小学数学教师整个教学过程的目标.在实际教学中,教师要为学生创设合理的环境,给学生发挥空间等,发展学生的思维能力,提升小学数学的教学质量.

关键词

思维能力/小学数学/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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