新课程·小学2017，Issue(3) ：183.

浅析提高小学四年级语文阅读教学效率的策略

黄婷
新课程·小学2017，Issue(3) ：183.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析提高小学四年级语文阅读教学效率的策略

黄婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市开州区临江镇中心小学
  • 折叠

摘要

随着经济的发展、社会的进步,教育在整个国民经济中占据了重要的位置.在整个教育当中,小学语文教学在整个教育当中发挥了重要的作用.在当今教育体系当中,小学语文是学生学习的重要学科,对于学生来说小学语文是学习其他学科的基础.在小学语文教学当中语文的阅读对于学生来说是必不可少的,大量的阅读不仅能够提升学生的文化内涵,在一定层次上还能增强学生的综合能力.

关键词

四年级语文/阅读教学/现状/解决措施

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量7
参考文献量3
段落导航相关论文