新课程·小学2017,Issue(3) :186.

小学中高段语文课前预习有效性的实践研讨

陈海飞
新课程·小学2017,Issue(3) :186.

小学中高段语文课前预习有效性的实践研讨

陈海飞1
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作者信息

  • 1. 浙江省临海市上盘镇城山小学
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摘要

在新课程改革的发展下,教育教学的方式也要发生相应的转变,培养学生的自主学习能力是新时期教学中的必然要求.在小学中高年级的语文教学时,鼓励并指导学生进行课前预习是培养他们自主学习能力的主要手段.主要介绍了指导学生进行课前预习的意义,并提出了提高学生预习有效性的几点策略.

关键词

小学语文/课前预习/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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