新课程·小学2017，Issue(3) ：202.

浅谈小学语文阅读能力的培养与训练

邹永丽
新课程·小学2017，Issue(3) ：202.
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浅谈小学语文阅读能力的培养与训练

邹永丽1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市南溪区大坪乡学校
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摘要

通常来说,小学语文教学内容都是以阅读形式展开的,而"读"又是语言教学中"听说读写"的重要组成部分,因此,阅读能力的高低很大程度上就决定了小学生语文水平的高低,为了能够更好地促进小学生语文阅读能力的提高,以小学语文阅读能力的培养与训练为主要内容进行阐述.

关键词

小学语文/阅读能力/教学培养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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