新课程·小学2017,Issue(3) :230.

小学生德育探析

赖绮丽
新课程·小学2017,Issue(3) :230.

小学生德育探析

赖绮丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省梅州市梅江区美华小学
  • 折叠

摘要

小学阶段学生处在价值观形成的关键时期,对学生进行良好的德育渗透,使学生远离不良行为的影响,促进学生健康发展,对此进行了探讨.

关键词

小学生/德育/策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文