新课程·小学2017，Issue(3) ：233.

论在小学数学教育中渗透德育

蔺英巍
新课程·小学2017，Issue(3) ：233.
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论在小学数学教育中渗透德育

蔺英巍1
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作者信息

  • 1. 吉林省吉林市丰满区第二实验小学
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摘要

学科教学是德育的载体,也是对学生进行思想教育、道德品质培养的一个重要途径,对学生进行德育是每个老师应尽的义务和职责.对于数学这门自然科学学科,很多老师认为没有必要进行德育.其实不然,在小学数学课的教学中,也要进行德育,教师的一言一行和教学风格都会对学生的道德素质有着深刻的印象.所以,将谈论一下如何在小学数学教育中渗透德育.

关键词

小学数学/德育/渗透/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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