新课程·小学2017，Issue(3) ：3.

小学语文分组教学探讨

周光秀
新课程·小学2017，Issue(3) ：3.
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小学语文分组教学探讨

周光秀1
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作者信息

  • 1. 贵州省兴仁县鲁础营回族乡民族小学
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摘要

分组合作学习是按照学生的学习成绩、学习兴趣、个性等不同的情况进行分组,让学生通过小组一起学习,一起竞争,极大地激发了学生学习的积极性和主动性,使学生真正成为学习的主人.

关键词

分组/合作学习/自学/讨论/精讲

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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