新课程·小学2017，Issue(3) ：61.

浅谈小学低年级"以阅读促识字"教学方法

陈佳妮
新课程·小学2017，Issue(3) ：61.
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浅谈小学低年级"以阅读促识字"教学方法

陈佳妮1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市汽车区第十三小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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