重视学法指导,培养自学能力

曾琴¹

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作者信息

1. 福建省宁化县第二实验小学
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摘要

在小学数学教学课堂中,学生的自主学习能力是学生进行探究、思考、掌握数学知识的一项重要的学习能力,学生只有学会自主学习,才能够在有限的学习时间中快速掌握知识,形成自己独特的学习特点,赢得掌握知识的最佳时间.自学不是学生天生拥有的学习能力,是通过教师有效的学法指导,在漫长的学习过程中形成的一种优秀品质.重点介绍了小学数学教师如何在教学过程中通过有效的学法指导,帮助学生培养自学能力.

关键词

学法指导/自学能力/学习动机/兴趣

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出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量1

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