新课程·小学2017，Issue(3) ：69.

基于小学生心理特点的针对性体育教学方法研究

李龙
新课程·小学2017，Issue(3) ：69.
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基于小学生心理特点的针对性体育教学方法研究

李龙1
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  • 1. 江阴市云亭实验小学
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摘要

进入21世纪后,全社会关于人才培养,不仅要注重能力的培养,更加注重身体素质的提升,因此,在小学教育阶段,教育部将提升小学生身体素质作为体育教学的根本目标.首先指出小学阶段开展体育教学的重要性,然后分析小学生的心理特点,最后针对小学体育教学提出可行性的意见,对其进行创新、改革.

关键词

小学生心理特点/针对性体育教学/教学方法

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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