新课程·小学2017，Issue(3) ：106.

站在学生角度看课堂教学——浅谈对小学科学课堂教学评价的几点思考

刘娜
新课程·小学2017，Issue(3) ：106.
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站在学生角度看课堂教学——浅谈对小学科学课堂教学评价的几点思考

刘娜1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州市邹平县西董街道办事处鹤伴小学
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摘要

在新课改的推动下,课堂教学的评价标准和方式也在不断改革和深化.转变视角,关注学生的思维、学生参与度,站在学生角度看课堂教学,反思自己的教育教学,打造真正以学生为主体的生动高效的课堂.

关键词

学生参与/准备材料/有效观察/综合运用

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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