新课程·小学2017，Issue(3) ：146.

民间游戏如何创新才能让现在的孩子接受

张超
新课程·小学2017，Issue(3) ：146.
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民间游戏如何创新才能让现在的孩子接受

张超1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州温岭市箬横镇幼儿园山前分园
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摘要

作为蕴含丰富教育智慧的幼儿教育资源,民间游戏目前却面临着无法被现在的孩子所接受的尴尬局面.基于这种情况,从幼儿需求角度对民间游戏的创新意义进行了分析,并从游戏材料、游戏情节、游戏玩法和游戏空间四个方面对民间游戏的创新途径展开了探讨,希望能够使幼儿教育资源得到进一步丰富.

关键词

民间游戏/创新/幼儿需求

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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