新课程·小学2017，Issue(3) ：148.

以情境教学法提高幼儿美术教学的有效性

杨树
新课程·小学2017，Issue(3) ：148.
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以情境教学法提高幼儿美术教学的有效性

杨树1
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  • 1. 中国工商银行济南市分行幼儿园
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摘要

随着我国教育事业的快速发展,幼儿教育得到了更多社会人士的关注.发展幼儿教育,需要幼儿教育工作者多方面努力.立足于幼儿美术教学现状,主要分析了"以情境教学法提高幼儿美术教学的有效性"这一问题.

关键词

情境教学法/幼儿美术/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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