新课程·小学2017，Issue(3) ：166.

浅谈如何上好班队课

秦文
新课程·小学2017，Issue(3) ：166.
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浅谈如何上好班队课

秦文1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区星韵学校
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摘要

班队课是班主任进行教育,与学生沟通的重要渠道.根据班主任专业化理论和实践的要求,紧扣"学生成长的需求"这一立场,从主题的选择、活动过程和教育效果三方面对班队课进行改革与创新.

关键词

班队课/儿童/成长需求

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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