新课程·小学2017,Issue(3) :181.

简笔画为小学语文添彩

王姣
新课程·小学2017,Issue(3) :181.

简笔画为小学语文添彩

王姣1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市新北区香槟湖小学
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摘要

在教学过程中,教师应当多尝试,将简笔画灵活地运用在教学的各个环节,从而提高学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率,提升语文课堂的表现力和实用性,为小学语文教学增光添彩.

关键词

简笔画/小学语文/学习情境

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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