新课程·小学2017，Issue(3) ：219-220.

激发潜能,传递正能量——浅谈小班良好班风的培养

何虹
新课程·小学2017，Issue(3) ：219-220.
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激发潜能,传递正能量——浅谈小班良好班风的培养

何虹1
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  • 1. 珠海市博爱幼儿园
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摘要

班风是一个班级的精神风貌.它是经过长期细致的教育和严格的训练,在班集体中逐步形成的情绪上、言论上、行为上的共同倾向,并通过思想、言行、风格和习惯诸方面表现出来,形成的一种风气.良好的班风无形地支配着幼儿的思想行为,对形成、巩固和发展班集体起着重要作用.

关键词

潜能/正能量/小班班风/培养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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