新课程·小学2017，Issue(4) ：21.

扩展性阅读对提高学生品德素养的研究

傅庚
新课程·小学2017，Issue(4) ：21.
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扩展性阅读对提高学生品德素养的研究

傅庚1
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作者信息

  • 1. 广东省乳源瑶族自治县金禧小学
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摘要

随着政治、经济进入改革的深水区,经济全球化快速发展,社会形势和人们的思想观念发生了巨大变化.因此,加强人们的精神文明建设迫在眉睫.受社会风气的影响,小学生的思想品德素养面临重大挑战.试图探讨扩展性阅读对提高小学生品德素养的积极意义.

关键词

品德教育/精神文明/扩展性阅读

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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