新课程·小学2017，Issue(4) ：25-26.

教学做合一,二语习得易

徐挺
新课程·小学2017，Issue(4) ：25-26.
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教学做合一,二语习得易

徐挺1
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作者信息

  • 1. 常熟市花溪小学
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摘要

小学英语教学中存在不少问题,因此对教学的不断反思和研究是必由之路.立足于此,首先概述了陶行知"教学做合一"的思想,然后简要分析了当前英语教学中存在的三个问题,包括教与学的脱离、学生学习自主性的欠缺以及学生英语交际能力低下,最后从陶行知先生"教学做合一"的思想出发,就完善小学英语教学的效果提出了几点针对性的建议,包括教学结合,教从学出发;以学为主,提升学生学习的自主性;学做结合,培养学生的英语应用能力.

关键词

小学英语/教学/教学做合一

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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