国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
30.
数学思维在小学数学教学中的体现探析
桂红梅
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
30.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
数学思维在小学数学教学中的体现探析
桂红梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省肥西县严店学区中心学校
折叠
摘要
在小学数学教学中,学生数学思维的培养是教学中的基本任务.教师要根据学生的实际情况,在教学中不断地让学生形成良好的数学思维,提升综合素质,为他们今后的学习奠定基础.
关键词
数学思维
/
小学数学
/
探析
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果