新课程·小学2017，Issue(4) ：31.

小学数学"问题解决"教学的设计与实验研究

黄海燕
新课程·小学2017，Issue(4) ：31.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学"问题解决"教学的设计与实验研究

黄海燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省扬中市实验小学
  • 折叠

摘要

小学数学教学中有很多涉及实际生活的应用题,这些题目是连接数学的纯理论世界与现实世界之间的桥梁,在小学数学教学中具有重要的作用.数学教学中的"问题"让学生有了学习和努力的目标,而"问题解决"的过程,则会驱动学生去学习各种知识和技能,调动所知的一切与问题相关的信息来最终解决问题.因此,在教学中",问题解决"教学的设计和实验就成为一个重要的课题.

关键词

小学数学/数学教学/实践能力/综合能力

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文