新课程·小学2017，Issue(4) ：53.

小学生书写姿势的误区及对策

金焕定
新课程·小学2017，Issue(4) ：53.
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小学生书写姿势的误区及对策

金焕定1
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作者信息

  • 1. 余姚市东风小学教育集团
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摘要

《义务教育语文课程标准》提出:小学第一阶段(1~2年级)的学生要能"初步感受汉字的形体美",第二阶段(3~4年级)要能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁.想要写好字第一步就要摆正姿势,姿势的正确与否直接影响到书写水平.并且正确的姿势不仅可以保证书写自如,还可以防止多种疾病的发生.因此,必须引起重视.

关键词

书写姿势/执笔/误区

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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