新课程·小学2017，Issue(4) ：66,68.

小学高年级学生英语作文水平的提升策略

李銮珠
新课程·小学2017，Issue(4) ：66,68.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学高年级学生英语作文水平的提升策略

李銮珠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省潮州市饶平县师范附属小学
  • 折叠

摘要

英语作为国际交际语言,在全球各国应用十分广泛,社会在不断进步,教育教学也在不断追求高效创新,为未来培育更加全面的优秀人才而不断优化现有教学模式.在社会越来越重视英语教学效果的大背景下,就现阶段我校英语教育的现状,提出关于提升小学高年级英语作文水平的措施策略,以期进一步深化教育改革,避免传统课堂教育单一的教学模式,创建出更加科学、高效的教学模式和方式.

关键词

小学高年级学生/英语作文/提升策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文