国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
71.
小学数学应用题教学探究
李娜
新课程·小学
2017,
Issue
(4) :
71.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学应用题教学探究
李娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省黄骅市常郭镇北街中心校
折叠
摘要
在小学数学教学中,应用题教学是个难点,同时也是小学课程的重要内容.因为,在小学阶段,小学生的学习能力还不是很强,文字的理解能力还处于初级水平,老师既要完成教学任务,又要注重兴趣培养,同时还要加强小学生思维能力的训练,使得教师在这项教学工作中一直不断地探索研究,挖掘教学方法,推陈出新,力求将抽象、生硬、难理解的问题通过具体、生动、简练的形式讲解到位.
关键词
小学数学
/
应用题
/
教学研究
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果