新课程·小学2017，Issue(4) ：73.

浅谈新课程背景下的小学计算教学

宋奎
新课程·小学2017，Issue(4) ：73.
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浅谈新课程背景下的小学计算教学

宋奎1
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作者信息

  • 1. 吉林省榆树市第六小学
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摘要

数的计算是小学数学课程中的主要内容,也是学生数学学习好坏的标志之一.如何提高学生的计算能力,如何科学有效地促进教学进程,这是许多老师一直在探索的问题.试从计算数学教学中存在的问题、计算教学的目标定位两方面来谈谈对小学数学计算教学的思考.

关键词

小学数学/教学问题/教学目标

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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