新课程·小学2017，Issue(4) ：86.

授之以鱼,不如授之以渔——教给学生文本解读的方法

周海霞
新课程·小学2017，Issue(4) ：86.
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授之以鱼,不如授之以渔——教给学生文本解读的方法

周海霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗阳县城厢实验小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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