新课程·小学2017，Issue(4) ：92.

浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

杨晓敏
新课程·小学2017，Issue(4) ：92.
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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

杨晓敏1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市农安县新阳乡中心小学
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摘要

情境教学已经被证实是一种成效很高的教学方法,近年来也被越来越多的教师所采用.创设情境教学法不仅能让学生与教师之间进行良性的互动,还能调节课堂气氛,让小学生的思维更加活跃,从而更好地理解教材所表达的内容.着重谈创设情境教学法在小学语文教学中的实际应用,以期为更多的小学语文教师提供一些参考意见.

关键词

情境教学法/小学语文/应用

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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