新课程·小学2017，Issue(4) ：139.

课程游戏化下小班区域活动的实践与探索

陶慧
新课程·小学2017，Issue(4) ：139.
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课程游戏化下小班区域活动的实践与探索

陶慧1
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作者信息

  • 1. 江苏省宝应县实验幼儿园
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摘要

在全省推行课程游戏化后,根据本园的实际情况,在园本课程中也提出了新的要求.提出幼儿园应当全面贯彻课程游戏化的精神,并探索新的教学模式.充分发挥游戏化的特点,通过多种手段和方法,将游戏与教育高度结合,不仅要锻炼幼儿的身体协调能力,更要注重幼儿的思维开发.要充分突出小班幼儿的自我展现,使每一个幼儿都能展现个性,并主动参与到区域活动中来.

关键词

课程游戏化/小班/区域活动/探索/实践

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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