新课程·小学2017，Issue(4) ：149.

小学语文递进循环教学策略的实施

张立红
新课程·小学2017，Issue(4) ：149.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文递进循环教学策略的实施

张立红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黑龙江省绥化市安达市火石山中心小学
  • 折叠

摘要

随着社会的进步,中国与国际的逐步接轨,我国的综合国力也不断得到提升,教育部门也随之进步,不断地改革.为了提高我国的语文教育水平,教育部门从基础教育开始抓起——小学语文,因此,采用有效的语文教学方法进一步提高小学语文阅读水平是相当重要的.在小学语文教学中为了提高语文教学的综合素养,采用"递进循环式"的教学方法以及策略做了简单的阐述.

关键词

阅读方法/练习文字/朗读/奠定基础

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文