新课程·小学2017，Issue(4) ：166.

小学低年级数学课堂的情境教学策略谈

万若冰
新课程·小学2017，Issue(4) ：166.
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小学低年级数学课堂的情境教学策略谈

万若冰1
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作者信息

  • 1. 深圳市安芳小学
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摘要

随着新课程教学改革的深入发展,课堂教学发生了很大变化,各种新型教学方式层出不穷,如游戏教学法、故事教学法以及情境教学法等.小学数学作为小学生学习的一门基础科目,在教学改革的大环境下,自然也会有所变化.以小学低年级数学教学为例,分析情境教学运用的策略.

关键词

小学低年级/数学课堂/情境教学/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
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