新课程·小学2017，Issue(4) ：181.

浅谈小学古诗教学

黄昱 陈玲
新课程·小学2017，Issue(4) ：181.
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浅谈小学古诗教学

黄昱 1陈玲1
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作者信息

  • 1. 安徽省滁州市定远县永康小学
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摘要

古诗语言简练、字字珠玑,和普通的课文教学有着显著的不同,一堂优秀的古诗教学课,能看出一名教师的语文素养和教学水平,因而古诗课堂教学就更值得广大语文老师去探究、去学习.

关键词

古诗/背景/内容/意境/韵律

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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